Doug Laney,著名的Gartner分析师
学科发展介绍
大数据(big data),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。IBM提出大数据的5V特点:Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(低价值密度)、Veracity(真实性)。这些特点使得大数据处理与传统不同,大数据时代最主要的特征是数据处理领域从以计算为中心转变到以数据处理为中心,亦即所谓的数据思维。这种思维与传统思维的最大区别在于,数据不仅仅是业务处理和计算的对象,更是一种基础资源,可以用这种基础资源来解决其它诸多领域的问题。
专业简介
随着科学技术的迅速发展,人类开始进入大数据时代,云计算、大数据、移动互联网已成为时代三大主题,正在推动着新经济时代的发展。在科学领域、经济领域及社会生活的方方面面,呈现出海量数据特征,在海量数据中蕴含着人类各种行为、心理信息,如认真挖掘加以科学分析利用,将对创造思维、创新模式、产品个性化及管理决策等都具有极高的社会价值。大数据已被誉为21世纪发展创造的新动力。如何有效应用大数据、云计算等新信息技术,创造价值和财富,创造未来,是我们面临的巨大机遇和挑战。为了顺应时代发展,满足社会对大数据人才的热切需求,中国科学院心理研究所结合自身一流的科研和技术优势,特开设了“大数据心理学”专业课程研修班,也是我国目前唯一的将心理学与大数据相结合的新型专业。旨在培养具备宽广的专业知识和扎实的大数据处理能力及管理大数据能力的高级复合型人才,更好的回报社会和服务社会。
为什么要选择大数据心理学专业?
科学前沿
在全球大数据产业的整体增速约为目前快速增长的信息通信技术市场的七倍、云计算产业到2017年已创造近千万个新工作岗位的背景下,中科院心理所继续教育学院结合在大数据和心理学的学科优势,创造了我国唯一的大数据心理学专业。
系统精深
整个课程循序渐进,从原理、技能到大数据实战案例,系统介绍大数据和云计算主流算法和数据处理技术原理,让学习者真正掌握大数据的原理和技术,并应用到实践中。
名师汇集
来自计算机领域、心理学领域的顶级技术专家和知名企业的实战专家强强联合,站在巨人的肩上,让你更快成为大数据的高薪人才。
授课灵活
除基础模块学习外,其他模块授课形式灵活,采取课堂即公司,师资即总监,作业即项目的方式,全面提升你的职业能力和专业技能。
优质资源
进入来自阿里、华为、爱奇艺、宝洁等知名企业的IT工程师、产品经理等优质同学圈和顶尖的师资圈子,你收获的将是意想不到的情谊、机会、资源……
获得证书
学习完整个课程,即可获得中科院心理所颁发的结业证书,更主要的是你还可以通过努力,获得硕士学位,成为该领域的稀缺高端人才。
急你所需,课程满足以下不同人群需求
满足理工科大学本科毕业或大专毕业条件的以下人群
心理学工作者
若您是位心理学工作者,通过学习本课程,您可以通过大数据的技术、方法更精准的去描述、预测、控制和分析人的行为和心理,从而更好的让心理学服务于各种领域。
管理类工作者
决策科学家先驱者西蒙认为,管理就是决策,通过学习本专业,您将可以利用大数据为企业的决策者或管理者进行决策提供帮助,或辅助决策,以使决策更具科学性和前瞻性。
经济类工作者
大数据与经济学的结合已成为必然趋势,并已有很多成功结合的典型案例。通过学习本专业,大数据的思维、技术将成为商业资本,助力你获取更大的经济效益。
It行业工作者
若您是来自IT行业的相关技术人员,通过学习该专业,您将可能成为真正的系统架构师,比如去知名互联网或移动互联网公司做核心开发,大大提升您的薪资水平。
其他感兴趣者
若您是对大数据感兴趣的人,通过学习该专业,助力转型,实现您对大数据技术从0到1的蜕变,您可以把兴趣转化成职业,成为一名真正的大数据心理学高端人才。
导师团队
李保滨
副教授
李保滨老师
研究领域:滤波器设计及其在图像处理中的应用;向量小波的设计及其在多描述编码中的应用计算机图形学和可视化。
刘晓倩
助理研究员
刘晓倩老师
中科院心理所助理研究员,博士。
侯典牧
教授
侯典牧老师
国内著名的管理和咨询专家,国家建设部中小城镇发展协会特邀专家,清华、北大EMBA、特聘教授,国家人事部测评专业委员会委员。
宋振韶
博士
宋振韶老师
北京师范大学心理学院发展与教育心理学博士。
王伟强
教授  博士生导师
王伟强老师
现为中科院研究生院信息学院教授,中科院计算所客座研究员,哈尔滨工程大学兼职教授,主要研究兴趣为计算机视觉,多媒体技术,模式识别等。
赵楠
博士  助理研究员
赵楠老师
中科院心理所助理研究员,博士。
朱健鹏
博士后
朱健鹏老师
作为核心骨干科研人员参与了“十一五国家科技支撑计划重大专项(项目牵头单位身份)”、“973项目”、“中科院十二五教育云”等多项重要科研项目。
朱廷劭
博士  研究员
朱廷劭老师
研究工作涉及机器学习、汉语文语转换以及网络行为心理研究等多个领域,并取得创新性成果。入选中国科学院“百人计划”。
课程内容
大数据心理学课程研修班
基础+专业+实践三大模块 24门课程 2年学制 500+学时
开学典礼
必修课
资源共享,共促产学研一体化发展
基础理论模块
5门课程
《普通心理学》
《心理学研究方法》
《心理测量与统计》
《社会心理学》
《人格心理学》
系统专业模块
8门课程
《管理心理学》
《组织行为学》
《消费心理学》
《数据挖掘导论》
《大数据可视化》
《大数据技术概论》
《云计算概论》
《电子商务心理学》
实践模块
6门课程
《计算网络心理学》
《行为大数据心理》
《大数据心理建模》
《社会心理大数据分析》
《移动可穿戴技术及应用》
《计算机支持心理援助》
公共选修
选修课
5门课程
《硕士英语》
《自然辩证法》
《科学社会主义理论与实践》
《发展心理学》
《教育心理学》
结业
颁发证书
部分课程简介
大数据技术概论
本课程在斯坦福大学学者教授的“CS246:Mining Massive Datasets” 课程(第二版)基础做了大量的拓展,旨在和学员们共同探讨大数据时代,互联网大规模数据挖据和处理方法相关的主流方法和解决方案。
分布式系统和分布式计算技术
数据流处理技术和针对易丢失数据的专用处理算法
链接挖掘和分析技术
针对大规模数据的频繁项集挖掘技术
时间序列数据处理技术
......
云计算概论
云计算是利用复杂技术创新的分布式技术平台,提供了高可扩展和弹性的环境。软件开发人员想要成功地在云环境上构建系统、与云环境集成,甚至创建云环境,需要理解云内部的机制、架构和模型,同时还要理解由于使用基于云的服务所造成的商业和经济因素
什么是云计算及云使能和安全技术
云基础机制、管理机制和安全机制等
如何架构云机制
如何使用云机制
典型云商业案例分析
......
大数据的心理建模
大数据心理建模的前提需要分析网络行为和线下行为对人格、心理健康的相关性,还需要训练数据和测试数据,同时还要通过一定的技术来实现有效特征的提取和找到适合的模型。
从大数据到AI
数据获取—主动学习算法
特征提取
分类模型
预测模型
......
电子商务心理学
随着互联网的兴起,电子商务渐渐成为了很重要的消费方式,网上交易量的增多对电商及物流的压力也渐渐的增大。大数据的运用成为了解决问题的重要理念。基于云计算、大数据环境下的精准营销,成为电商效果诉求的新标配。
电子商务与心理学
客户服务心理学
网络营销心理学
电商平台生意经
电子商务与消费心理
......
消费心理学
一个产品从起初的孵化、设计、产生和后期的推广,想真正打造成植入用户心智的品牌,让用户对其形成依赖,其中受到很多因素的影响,本课程将利用系统化的思维和方法来创造产品的品牌效果。
系统方法简介和品牌运作的概念模型
品牌特质理论模型与检测
CIS与企业形象
品牌体验与广告传播策略
认牌购买形成过程与品牌培育
......
数据挖掘导论
数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程。数据挖掘通常与计算机科学有关,并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统(依靠过去的经验法则)和模式识别等诸多方法来实现上述目标。
数据挖掘与数据的可视化技术
分类:基本概念、决策树与模型评估
关联分析及相关算法
聚类分析及相关算法
数据的异常检测
......
大数据的可视化
新型的企业采用可视化的组织,基于数据发现和探索的模式,而非传统的企业“报表”。这些企业也认识到,交互的热图、树形图使得他们从数据中的发现远超过微软的Excel、静态图形、饼状图或仪表盘等。
数据引导可视化设计
掌握可视化设计的原材料
不同数据类型的可视化
可视化设计的步骤和工具
管理决策能力提升
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移动可穿戴技术及应用
应时代发展所趋,可穿戴设备以其最全备的特点嵌入其中,将移动互联网、智能家居、人、物联网等连接在一起,成为嫁接方方面面最理想,也最具市场挖掘潜力的互联网智能设备。
什么是可穿戴设备及其发展
可穿戴产品对人和行业带来的颠覆与变革
移动可穿戴产品及其功能实现
移动可穿戴产品与大数据
移动可穿戴产品的应用领域
......
两种学习形式
周末面授
周末面授
  • 北京面授班
  • 主要面向北京学员,每周末上课一天
全国网络辅导
全国网络辅导
主要面向京外学员,学员可以通过网络视频和课件自主学习,同时一年内有两次来北京参加集中面授的学习机会。
学员分享
学员掠影
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