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田宏杰
田宏杰   博士 副教授

北京青年政治学院青少年教育管理系教学主任。北京师范大学发展与教育心理学博士(毕业),国家二级心理咨询师,北京团市委“阳光心语活动”策划专家,共青团中央心理健康辅导员培训项目教师,核心期刊《心理发展与教育》审稿专家,《父母必读》杂志审稿人。


主要研究方向是儿童青少年认知发展、心理健康教育。主要为学校、企业、培训机构做《NLP沟通技巧》、《家庭幸福课》、《思维模式的创新与和重塑(从“问题取向”到“资源取向”)》、《亲子关系中的心理学智慧》、《有效教学的心理学智慧》等培训,从积极心理学的视角解读儿童青少年特点和亲子关系,教授实用的专业技术和可操作的方法,促进学员的自我探索和发展。


主持和参与教育部、北京市科研项目十余项,目前主持“新媒介依赖症与青少年社会化北京市哲学社会科学基地项目,已完成“大学生创造性问题解决策略的获得与迁移”北京市哲学社会科学规划项目,“触觉媒体对青少年认知的影响研究”北京市教委科技创新平台项目,作为主要项目成员参与全国教育科学规划项目“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”和教育部重点项目“青少年发展指标体系”。


专著有《树林与森林—视觉记忆的背景效应》,合著和编著有《青少年心理健康辅导(家长手册)》、《中学生心理导向》、《高效率学习的心理学机制》、《青少年工作与管理实训项目管理》等。


国内外发表论文二十余篇,主要论文如下:

    教育理论型论

    1.田宏杰,闫国利.中小学生学习策略的研究.天津师范大学学报,2004年第4期,(cssci杂志)

    2.田宏杰,闫国利.快速阅读的眼动研究.心理与行为研究,2004年第2期(cssci杂志)

    3.田宏杰.创造性问题的特征及解决策略,科技信息,2010年第7

    4.田宏杰.行为主义强化理论在青少年网络行为矫正中的运用,学理论,2010年第8

    5.田宏杰.行为主义强化理论对教学的启示,学习月刊,2010年第6

    6.田宏杰.经典学习理论在教学中的运用,教学艺术论文(编著),北京理工大学出版社

    7.刘世保,田宏杰.基于责任事件的责任教育分析及价值,教育理论与实践,2011年第5

   教育应用型论文

    8.田宏杰.跨越小麻烦,成长大闯关,父母必读,2010年第8

    9.田宏杰.宝贝礼仪游戏大比拼,父母必读,2011年第4

    10.田宏杰.二宝综合症,父母必读,2012年第3

    11.田宏杰.不许你比我好(关于儿童争强好胜心理),父母必读,2010年第10


    学术前沿型论文

    12.Yan Guoli, Tian Hongjie(田宏杰), Bai Xuejun, KeithRayner.The effect of word and character frequency on the eye movements ofChinese readers British Journal of Psychology200697259-268ssci杂志)

    13.田宏杰,闫国利中文双字词在心理词典中的通达表征,心理科学,2010年第1(cssci杂志)

    14.田宏杰,王福兴,申继亮.场景知觉中物体视觉加工的背景效应,心理科学进展,2010年第6期(cssci杂志)

    15.王福兴,田宏杰,申继亮.场景知觉及其研究范式,心理科学进展,2009年第6期(cssci杂志)

    16.王福兴,申继亮,田宏杰.专家与新手教师对静态课堂教学场景的知觉差异,心理发展与教育,2010年第11

    17.闫国利,田宏杰,张仙峰.汽车驾驶行为的眼动研究.心理科学,2005年第五期(cssci杂志)

    18.闫国利,田宏杰.工作记忆与汉语歧义句加工的眼动研究.心理与行为研究,2004年第3期(cssci杂志)

    19.闫国利,田宏杰.眼动记录技术与方法综述.应用心理学,2004年第2

    20.闫国利,田宏杰.乐谱阅读过程的眼动研究.心理与行为研究,2003年第4期(由人大复印资料《心理学》转载)(cssci杂志)

    21.沃建中,李琪,田宏杰.不同推理水平儿童在图形推理任务中的眼动研究.心理发展与教育,2006年第3期(cssci杂志)

    22.陈艳丽,史瑞萍,田宏杰.阅读成语时最佳注视位置的实验研究.心理科学,2004年第2期(cssci杂志)