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付秋芳
付秋芳   认知与发展心理学研究室 副研究员
教育背景
2003年9月-2006年7月 中国科学院心理研究所认知心理学专业攻读博士学位。
2000年9月-2003年7月 山东师范大学心理学系认知心理学专业攻读硕士学位。
1996年9月-2000年7月 曲阜师范大学教科院学校教育专业攻读学士学位。
工作经历
2010年3月-至 今中国科学院心理研究所副研究员
2008年9月-2009年9月 Visiting scholar in School of Psychology, University of Sussex
2006年7月-2010年2月 中国科学院心理研究所副研究员


研究领域:1.无意识知识 人们在日常生活中获得和运用的许多知识都是无意识的,例如,人们在运用母语进行交流时,通常都能够很流利地说出合语法的句子,但是却几乎不能说出句子所遵循的语法规则。不过,有关无意识知识的特点和获得机制目前还并不清楚,有关问题尚需进一步的研究。 2.内隐学习的认知机理 内隐学习是指人们在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验,并因之改变其事后某些行为的学习。目前,有关内隐学习与意识的关系,注意在内隐学习中的作用,人们在内隐学习中获得何种知识等问题还存在着很大的争议。 3.内隐学习的神经机制 有关内隐学习系统是否具有与外显学习系统相独立的神经机制还有待于进一步的研究。