• 身为父母，想要更了解自己的孩子及学会智慧的教养方法？

  • 身为老师，想快速提升教学效果，提升教学效能？

  • 身为心理咨询师，想轻松应对个案或者成为儿童青少年类心理咨询专家？

  • 身为儿童青少年产品研发人员，想更懂目标用户的喜好，提升产品受欢迎度？

  • 作为一名普通的心理学爱好者，想要开启心理学大门，了解人类心理发展？

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来！儿童青少年发展与教育专业技能培训课程 带你全面搞懂儿童青少年

  • 系统聚焦

    核心聚焦儿童青少年心理发展与教育，精准研学，迅速成长

  • 权威名师

    国内心理学领域顶尖名师阵营，大咖导师“护航”同行

  • 实用易学

    即学即用，抓住孩子发展的各个关键期，轻松帮助孩子健康成长

  • 科学课程体系

    科学理论与实操技能相结合，全方位培养具备科学素养的实操能手

  • 灵活教学方式

    “自主点播学习+社群小组训练+导师直播答疑”

168 学时 / 系统理论+应用实践 / 线上课程+社群训练+答疑督导
课程 课时 学习方式 师资
（排名不分先后）
心理学导论 16 线上课程 陈桄
人格与社会心理学 24 线上课程 周洁
发展心理学 16 线上课程 吴南
教育心理学 16 线上课程 张梅玲
创造力心理学 8 线上课程 程黎
儿童自我管理能力培养 8 线上课程 曲方炳
儿童情绪管理与社会性培养 16 线上课程 李新影
家庭养育热点问题 16 线上课程 柳铭心
脑功能开发与心理素质训练 16 线上课程 李雪冰
学习策略 8 线上课程 朱淑玲
学习障碍及其干预 8 线上课程 徐震雷
亲子关系咨询技术 16 线上课程 伊丽
练习与巩固提升 课后作业+社群训练+答疑督导

*备注：以上课程体系设计在实施中可能有所微调，课程和师资安排以实际课表为准。

  • 线上
    学习

    学员依照课程总体安排和考核时间要求，通过网络在线学习。

  • 巩固
    练习

    培训期内通过课后作业、社群训练及教师不定期答疑督导的方式，练习、巩固和提升专业技能。

  • 关于
    考试

    学员完成培训学习后，统一组织考试。

张梅玲 教授 / 博士生导师
  • 博士生导师，中国科学院心理研究所研究员
  • 1989 年课题组“儿童数学思维发展”研究成果获中国科学院科技进步奖一等奖
  • 1998 年荣获中国科学院首届双文明标兵
  • 2004 年荣获首届朱智贤心理学奖
  • 2019 年 12 月荣获中国互联网新闻中心第八届“烛光奖”
  • 在“心理学报”、“教育研究”、“国际应用心理学”杂志上发表学术论文 20 多篇和近百篇科普文章 著作有《幼儿学算五百题》、《小学生数学思维》、《我的第一本书》、《图形的智慧》、《心理致胜》、《幼儿教学思维启蒙》
陈 桄
  • 发展与教育心理学博士，北京师范大学教育学部教育技术学院讲师，硕士生导师
  • 教育技术学北京市重点实验室副主任
  • 苹果杰出教育工作者
  • 在国内外高水平学术期刊和会议上发表中英文论文60余篇，出版中英文著作3本
徐震雷
  • 北京大学医学部医学心理教研室副教授
  • 北京大学第三医院执业医师（心理咨询）
  • 北京大学医学部学生心理咨询中心主任
  • 中国性学会青少年性健康教育专业委员会主任
李新影
  • 中国协和医科大学博士
  • 中国科学院大学教授
  • 中科院心理所研究员、博士生导师
  • 中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会秘书长
  • 研究领域为青少年情绪与行为发展

  • 按要求完成培训学习并通过考核者，可获得：

    由中国科学院心理研究所颁发

    《儿童青少年发展与教育专业技能培训合格证书》

    【备注：证书样本形式仅作参考，具体以实际颁发为准】

  • 1

    准备工作

    报名缴费，签署《学习协议》，进入班级学习群。

  • 2

    正式学习

    在学习期限一年内，学员可在学习期限内无限次数回看

  • 3

    作业输出

    完成章节作业，巩固所学内容

  • 4

    社群讨论

    与志同道合的同学共同讨论，消除疑惑

  • 5

    直播督导

    提高专业实战水平

  • 6

    证书考试

    报名参加统一组织的考核后获得证书

  • 教师及教育工作者
  • 教培机构从业人员
  • 儿童青少年心理辅导人员
  • 家长、准父母
  • 其他心理学、教育学爱好者

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